O projektu
Projekt je zaměřen na rozvoj klíčových dovedností pedagogických pracovníků, které povedou ke změně klimatu školy. Otázku budování pozitivního klimatu školy považujeme za klíčovou, protože školní klima má vliv na sociální chování žáků a na jejich motivaci k učení. V procesu vytváření pozitivního klimatu naší školy se jeví jako nejdůležitější oblast vzájemných vztahů a spolupráce mezi pedagogickými pracovníky školy, kteří pociťují potřebu vzdělávat se v oblastech pedagogiky, psychologie, prevence patologických jevů a právního vědomí souvisejícího s výkonem profese. Zároveň pociťují potřebu vzdělávat se v oblasti ICT, neboť žáci jsou neustále nějaký ten krok popředu.
Tímto projektem se budeme snažit zajistit uspokojení těchto potřeb. Aktivity plánované v projektu jsou rozděleny do tří oblastí:
- moderní učitel - role a kompetence učitele, týmová spolupráce ve třídě, kreativita učitele, zátěžové situace učitele, diagnostika třídy, iniciační metody, hodnocení, komunikace
- učitel mezi paragrafy - základy teorie práva, občanské, rodinné, pracovní právo, ochrana osobních údajů, školská legislativa, právní nástroje pro řešení patologických jevů
- elektronický učitel - řízení vzdělávání pomocí e-learningového systému Moodle a využívání ICT ve výuce všeobecně-vzdělávacích předmětů
